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综合实践

探究影响铝空气电池性能的因素

[日期:2022-01-20] 来源: 作者:

徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表

 

课题名称

探究影响铝-空气电池性能的因素

课  题

组  成

员  及

有  关

情  况

姓名

性别

班级

职务

学号

陈苏豫

女

高一(16)

组长

1603

赵佳音

女

高一(16)

实验员

1617

顾雨奇

 女

高一(16)

记录员

1608

毛可欣

女

高一(16)

材料员

1610

段蘅芮

女

高一(16)

操作员

1605

常瑞涵

女

高一(16)

操作员

1601

孙墨墨

女

高一(16)

操作员

1612

陈姝心

女

高一(16)

操作员

1605

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

研究目的:铝-空气电池作为一种新型电池,其性能远超其他电池,随能源日益紧张,可以成为其他电池的替代品。于是通过实验来探究影响铝-空气电池性能的因素。

主要内容:通过实验,探究电解液的浓度和种类对铝-空气电池的性能的影响,从而更好地根据实际需要选择更合适的电解液。

 

 

 

 

研  究

假  设

假设1:电池的电压与电解液的种类有关

假设2:电池的电流与电解液的浓度有关

研  究

方  法

1、控制变量法。通过只改变一个变量来达到目的。

研  究

步  骤

(各 阶

段  的

主  要

内  容

和  时

间   安

排)

实验一:探究不同浓度氯化钠电解液对电池性能的影响

1)取水→称氯化钠,分别配置0.5mol/L,1.0mol/L、1.5mol/L、2.0mol/L的氯化钠溶液.

2)将1)中配置0.5mol/L氯化钠溶液6mL滴加到无纺布上作为电池隔膜→用无纺布包住碳棒缠绕三圈→用铝箔纸包住缠绕三圈。

3)连接万能电表测出电压电流

4)按相同的实验步骤依次完成1.0mol/L、1.5mol/L、2.0mol/L的实验并记录数据

实验二:探究不同电解液对电池性能的影响

1)取水→称取药品,分别配置0.5mol/L的碳酸钠,小苏打溶液

2)将实验一中配置的0.5mol/L氯化钠溶液6mL滴加到无纺布上作为电池隔膜→用无纺布包住碳棒缠绕三圈→用铝箔纸包住缠绕三圈。

3)连接万能电表测出电压电流

4)依次完成碳酸钠和小苏打电解液的实验并记录数据

实验一于2月26日完成

实验二于2月27日完成

 

 

 

 

 

 

成  果

形  式

将实验结论与成果制作成PPT演示,并且绘制科学海报贴出展示。

 

 

 

论  证

小  组

意  见

 

 

 

论证人签名:    陈苏豫      2021 年 2  月  28 日

 

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综合实践

探究影响铝空气电池性能的因素

2022年01月20日 15:03  点击:[]

徐州一中综合实践活动(研究性学习)课题实施方案申报表

 

课题名称

探究影响铝-空气电池性能的因素

课  题

组  成

员  及

有  关

情  况

姓名

性别

班级

职务

学号

陈苏豫

女

高一(16)

组长

1603

赵佳音

女

高一(16)

实验员

1617

顾雨奇

 女

高一(16)

记录员

1608

毛可欣

女

高一(16)

材料员

1610

段蘅芮

女

高一(16)

操作员

1605

常瑞涵

女

高一(16)

操作员

1601

孙墨墨

女

高一(16)

操作员

1612

陈姝心

女

高一(16)

操作员

1605

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

课  题

研  究

的  目

的  及

主  要

内  容

研究目的:铝-空气电池作为一种新型电池,其性能远超其他电池,随能源日益紧张,可以成为其他电池的替代品。于是通过实验来探究影响铝-空气电池性能的因素。

主要内容:通过实验,探究电解液的浓度和种类对铝-空气电池的性能的影响,从而更好地根据实际需要选择更合适的电解液。

 

 

 

 

研  究

假  设

假设1:电池的电压与电解液的种类有关

假设2:电池的电流与电解液的浓度有关

研  究

方  法

1、控制变量法。通过只改变一个变量来达到目的。

研  究

步  骤

(各 阶

段  的

主  要

内  容

和  时

间   安

排)

实验一:探究不同浓度氯化钠电解液对电池性能的影响

1)取水→称氯化钠,分别配置0.5mol/L,1.0mol/L、1.5mol/L、2.0mol/L的氯化钠溶液.

2)将1)中配置0.5mol/L氯化钠溶液6mL滴加到无纺布上作为电池隔膜→用无纺布包住碳棒缠绕三圈→用铝箔纸包住缠绕三圈。

3)连接万能电表测出电压电流

4)按相同的实验步骤依次完成1.0mol/L、1.5mol/L、2.0mol/L的实验并记录数据

实验二:探究不同电解液对电池性能的影响

1)取水→称取药品,分别配置0.5mol/L的碳酸钠,小苏打溶液

2)将实验一中配置的0.5mol/L氯化钠溶液6mL滴加到无纺布上作为电池隔膜→用无纺布包住碳棒缠绕三圈→用铝箔纸包住缠绕三圈。

3)连接万能电表测出电压电流

4)依次完成碳酸钠和小苏打电解液的实验并记录数据

实验一于2月26日完成

实验二于2月27日完成

 

 

 

 

 

 

成  果

形  式

将实验结论与成果制作成PPT演示,并且绘制科学海报贴出展示。

 

 

 

论  证

小  组

意  见

 

 

 

论证人签名:    陈苏豫      2021 年 2  月  28 日

 

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